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Núm. 2 (2016): Julio. EDITOR: Amilcar Borges De Barros
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Educação somática e contribuições na democratização da educação em dança
Autores/as
Adriana Almeida Pees
Núm. 2 (2016): Julio. EDITOR: Amilcar Borges De Barros
Palabras clave:
Body-Mind Centering, educação somáti ca, dança, ensino formal, ensino informal
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Cómo citar
Almeida Pees, A. (2017). Educação somática e contribuições na democratização da educação em dança.
A.Dnz
, (2), 218–225. Recuperado a partir de https://revistaestudiostributarios.uchile.cl/index.php/ADNZ/article/view/45072
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