Una perspectiva integradora del embarazo adolescente: la visita domiciliaria como estrategia de intervención

Bernardita Muñoz Chereau; Christian Berger Silva; Marcela Aracena Alvarez

doi:10.5354/0719-0581.2001.18526

Convocatoria de artículos para Número Especial “Psicología Comunitaria en América Latina: Resiliencia, Justicia Social y Descolonización del Conocimiento”.

Hasta el 31 de julio de 2025.

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Una perspectiva integradora del embarazo adolescente: la visita domiciliaria como estrategia de intervención

Autores/as

Bernardita Muñoz Chereau Ministerio de Educación
Christian Berger Silva Escuela de Psicología, Universidad Alberto Hurtado
Marcela Aracena Alvarez Escuela de Psicología, Pontificia Universidad Católica de Chile

Vol. 10 Núm. 1 (2001)

https://doi.org/10.5354/0719-0581.2001.18526

Resumen

El presente artículo aborda el problema del embarazo adolescente desde una perspectiva biopsicosocial, poniendo especial énfasis en la magnitud y naturaleza multidimensional del problema. Se ahonda en las consecuencias sociales, en la salud de la madre e hijo y en la situación de riesgo de la adolescente enfrentada a las demandas propias de la adolescencia y de la maternidad. Después de una descripción del fenómeno a nivel nacional e internacional a partir de datos sobre la prevalencia y sus características distintivas en diferentes contextos, se presenta una modalidad de intervención del embarazo adolescente que ha probado ser funcional y efectiva en determinados países: la visita domiciliaria.El objetivo del presente documento es reflexionar en torno a la problemática del embarazo adolescente y su posible abordaje sistemático e integral, potenciando así su carácter sinérgico en relación a la prevención de otros problemas psicosociales.

Palabras clave:

Embarazo adolescente, visitas domiciliarias

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Cómo citar

Muñoz Chereau, B., Berger Silva, C., & Aracena Alvarez, M. (2001). Una perspectiva integradora del embarazo adolescente: la visita domiciliaria como estrategia de intervención. Revista De Psicología, 10(1), Pág. 21–34. https://doi.org/10.5354/0719-0581.2001.18526